Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°15 (2007) . - p. 83/103

Titre :	Rapport au savoir et mémoire professionnel de l'enseignant-stagiaire en lettres : trois études de cas à l'IUFM Midi-Pyrénées
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Emmanuelle Brossais, Auteur ; André Terrisse, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 83/103
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Etude de Cas ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; I.U.F.M. (Institut Universitaire de la Formation des Maîtres) ; mémoire professionnel ; rapport au savoir
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84204

[article] Rapport au savoir et mémoire professionnel de l'enseignant-stagiaire en lettres : trois études de cas à l'IUFM Midi-Pyrénées [texte imprimé] / Emmanuelle Brossais, Auteur ; André Terrisse, Auteur . - 2007 . - p. 83/103.
Langues : Français (fre)
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°15 (2007) . - p. 83/103

Sujets :	Etude de Cas ; formation des Enseignants ; Formation Initiale ; I.U.F.M. (Institut Universitaire de la Formation des Maîtres) ; mémoire professionnel ; rapport au savoir
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84204