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Auteur Antoine Leblanc |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDu bon usage des dys / Marie Gilloots in Enfances & Psy, n°71 (décembre / février 2016)
Titre : Du bon usage des dys Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gilloots, Auteur ; Antoine Leblanc, Auteur ; Charlotte Wagenaar, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 183 p. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; apprentissage scolaire ; déconstruction ; développement cognitif ; dysgraphie ; dyspraxie ; enfant ; lecture ; neuropsychologie ; parent ; psychiatrie infantile ; Scolarité ; Symptôme ; TAC (Troubles de l'Acquisition des Coordinations) Mots-clés : Place Ballet de lettres-personnes Déficit moteur Signes neuromoteurs discret trouble visuo-spatial moteur Neurodéveloppement Psychopathologie Troubles dys Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Psychologie du développement Centre référent pour les troubles du langage et des apprentissages Trouble des apprentissages Troubles complexes Difficulté scolaire Divorce Répercussions psychologiques Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Marie Gilloots, Antoine Leblanc , Charlotte Wagenaar
Un concept qui évolue…
- La dyslexie-dysorthographie : hypothèses psychodynamiques / Paul Marciano
- Dyspraxie développementale ou trouble de l’acquisition de la coordination (tac) : repérage, évaluation et indications thérapeutiques / Laurence Vaivre-Douret
- Approches cognitive et psychopathologique : une coexistence pacifique ? /Jean Chambry
- Accueillir le symptôme « dys » : entre paradoxes, résistances et créativité / Évelyne Lenoble
… et qui fait évoluer les pratiques
- Que nous apporte la référence au dialogue tonico-émotionnel dans la compréhension des troubles des apprentissages ? / Alexandrine Saint-Cast et
Manon Gauducheau
- Einstein dyscalculique / Anne Siety
- Connaître les dys et en mesurer les enjeux / Alain Pouhet
Des parcours complexes
- Troubles spécifiques du langage et des apprentissages : mais que fait l’Éducation nationale ? / Jaya Benoit
- Un dispositif de soins au cœur des troubles spécifiques du langage et de la parole / Sylvaine Bottero-Frambourg et Cécile Cano
Anne-Lise Chalamel orthophoniste
Anaïs Duchez psychomotricienne
Jocelyne Léault pédopsychiatre
Nicolas Louvet psychologue, sessad
Un programme progressif de prise en charge des troubles des apprentissages : l’expérience pilote Paris Santé Réussite
Catherine Billard neuropédiatre
Frédérique Barbe médecin scolaire
Les troubles des apprentissages chez l’enfant : comment l’enfant et les parents les vivent
Marianne Chatriot pédiatre
Les tribunes À propos
Psychopathologie développementale et familiale de la séparation parentale
Bouchra Aabbassi pédopsychiatre
Fatima Asri psychiatre
Hélène Nicolis pédopsychiatre
En direct des pratiques
« Comment t’expliquer… » ou l’émergence d’une demande de savoir
Ariane Ducharme psychologue clinicienne
Réflexions autour de la médiation écriture en dispositif groupal
Charlotte Marcilhacy psychologue clinicienne
La fonction phorique du pédiatre
Alain Quesney pédiatrePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19629
in Enfances & Psy > n°71 (décembre / février 2016) . - 183 p.[article] Du bon usage des dys [texte imprimé] / Marie Gilloots, Auteur ; Antoine Leblanc, Auteur ; Charlotte Wagenaar, Auteur . - 2016 . - 183 p.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°71 (décembre / février 2016) . - 183 p.
Sujets : apprentissage ; apprentissage scolaire ; déconstruction ; développement cognitif ; dysgraphie ; dyspraxie ; enfant ; lecture ; neuropsychologie ; parent ; psychiatrie infantile ; Scolarité ; Symptôme ; TAC (Troubles de l'Acquisition des Coordinations) Mots-clés : Place Ballet de lettres-personnes Déficit moteur Signes neuromoteurs discret trouble visuo-spatial moteur Neurodéveloppement Psychopathologie Troubles dys Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent Psychologie du développement Centre référent pour les troubles du langage et des apprentissages Trouble des apprentissages Troubles complexes Difficulté scolaire Divorce Répercussions psychologiques Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Marie Gilloots, Antoine Leblanc , Charlotte Wagenaar
Un concept qui évolue…
- La dyslexie-dysorthographie : hypothèses psychodynamiques / Paul Marciano
- Dyspraxie développementale ou trouble de l’acquisition de la coordination (tac) : repérage, évaluation et indications thérapeutiques / Laurence Vaivre-Douret
- Approches cognitive et psychopathologique : une coexistence pacifique ? /Jean Chambry
- Accueillir le symptôme « dys » : entre paradoxes, résistances et créativité / Évelyne Lenoble
… et qui fait évoluer les pratiques
- Que nous apporte la référence au dialogue tonico-émotionnel dans la compréhension des troubles des apprentissages ? / Alexandrine Saint-Cast et
Manon Gauducheau
- Einstein dyscalculique / Anne Siety
- Connaître les dys et en mesurer les enjeux / Alain Pouhet
Des parcours complexes
- Troubles spécifiques du langage et des apprentissages : mais que fait l’Éducation nationale ? / Jaya Benoit
- Un dispositif de soins au cœur des troubles spécifiques du langage et de la parole / Sylvaine Bottero-Frambourg et Cécile Cano
Anne-Lise Chalamel orthophoniste
Anaïs Duchez psychomotricienne
Jocelyne Léault pédopsychiatre
Nicolas Louvet psychologue, sessad
Un programme progressif de prise en charge des troubles des apprentissages : l’expérience pilote Paris Santé Réussite
Catherine Billard neuropédiatre
Frédérique Barbe médecin scolaire
Les troubles des apprentissages chez l’enfant : comment l’enfant et les parents les vivent
Marianne Chatriot pédiatre
Les tribunes À propos
Psychopathologie développementale et familiale de la séparation parentale
Bouchra Aabbassi pédopsychiatre
Fatima Asri psychiatre
Hélène Nicolis pédopsychiatre
En direct des pratiques
« Comment t’expliquer… » ou l’émergence d’une demande de savoir
Ariane Ducharme psychologue clinicienne
Réflexions autour de la médiation écriture en dispositif groupal
Charlotte Marcilhacy psychologue clinicienne
La fonction phorique du pédiatre
Alain Quesney pédiatrePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19629
Titre : Ecole et citoyenneté : une enquête française Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Leblanc, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : Engagement de l'Etudiant ; participation de l'étudiant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20282
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°131 (septembre 2018) . - p. 16/17[article] Ecole et citoyenneté : une enquête française [texte imprimé] / Antoine Leblanc, Auteur . - 2018 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°131 (septembre 2018) . - p. 16/17
Sujets : Engagement de l'Etudiant ; participation de l'étudiant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20282
Titre : L'enfant malade dans son corps : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Danon Apter, Coordinateur ; Antoine Leblanc, Coordinateur ; Georges Picherot, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 9/139 Langues : Français (fre) Sujets : cancer ; Drépanocytose ; Enfant malade ; maladie chronique ; parentalité ; pédopsychiatrie ; prématuré ; séropositivité ; sida Mots-clés : anorexie du bébé adolescent malade Résumé : "Comment le tout-petit, l’enfant ou l’adolescent, et son entourage, vivent-ils la maladie chronique ? Quels en sont les retentissements familiaux, scolaires, éducatifs, et psychiques ? Quelles traces, inscrites dans quelles mémoires, émailleront ce long parcours ? Comment l’entourage du jeune malade est-il accompagné ? Comment sont coordonnés, à l’heure d’une pluridisciplinarité et d’une spécialisation croissantes, les différents intervenants et praticiens ? Comment les décisions de soins sont-elles prises ? Ces questions sont posées de façon transversale par les différents professionnels appelés au chevet de l’enfant malade et engagés aux côtés de sa famille. L’impact de la maladie chronique sur l’enfant et l’adolescent est envisagée dans ses multiples dimensions, ses modalités de prise en charge, depuis l’annonce du diagnostic en passant par l’éducation thérapeutique, le suivi à l’adolescence jusqu’au passage vers les spécialistes pour adultes." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388
in Enfances & Psy > n°64 (mars / mai 2015) . - p. 9/139[article] L'enfant malade dans son corps : dossier [texte imprimé] / Gisèle Danon Apter, Coordinateur ; Antoine Leblanc, Coordinateur ; Georges Picherot, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 9/139.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°64 (mars / mai 2015) . - p. 9/139
Sujets : cancer ; Drépanocytose ; Enfant malade ; maladie chronique ; parentalité ; pédopsychiatrie ; prématuré ; séropositivité ; sida Mots-clés : anorexie du bébé adolescent malade Résumé : "Comment le tout-petit, l’enfant ou l’adolescent, et son entourage, vivent-ils la maladie chronique ? Quels en sont les retentissements familiaux, scolaires, éducatifs, et psychiques ? Quelles traces, inscrites dans quelles mémoires, émailleront ce long parcours ? Comment l’entourage du jeune malade est-il accompagné ? Comment sont coordonnés, à l’heure d’une pluridisciplinarité et d’une spécialisation croissantes, les différents intervenants et praticiens ? Comment les décisions de soins sont-elles prises ? Ces questions sont posées de façon transversale par les différents professionnels appelés au chevet de l’enfant malade et engagés aux côtés de sa famille. L’impact de la maladie chronique sur l’enfant et l’adolescent est envisagée dans ses multiples dimensions, ses modalités de prise en charge, depuis l’annonce du diagnostic en passant par l’éducation thérapeutique, le suivi à l’adolescence jusqu’au passage vers les spécialistes pour adultes." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388
Titre : L'enfant de parents en souffrance psychique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Huerre, Directeur de publication ; Antoine Leblanc, Directeur de publication ; Fabienne Nardot-Henn, Directeur de publication Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6/117 Langues : Français (fre) Sujets : Anorexie ; Assistant Social ; Dépression ; famille d'Accueil ; handicap mental ; hospitalisation conjointe mère-bébé ; intergénérationnel ; maladie mentale ; maternité ; observation (psychologie) ; Parent Toxicomane ; parentalité ; Périnatalité ; phobie ; placement d'enfant ; Protection de l'Enfance ; Psychopathologie Parentale ; Psychose Puerpérale ; relation parents - adolescents ; relation parents - enfant ; relation père - enfant ; Schizophrénie ; séparation (parent-enfant) ; Syndrome de Münchhausen ; travail social ; trouble de l'attachement ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble psychiatrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40324
in Enfances & Psy > n°37 (2007) . - p. 6/117[article] L'enfant de parents en souffrance psychique : dossier [texte imprimé] / Patrice Huerre, Directeur de publication ; Antoine Leblanc, Directeur de publication ; Fabienne Nardot-Henn, Directeur de publication . - 2007 . - p. 6/117.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°37 (2007) . - p. 6/117
Sujets : Anorexie ; Assistant Social ; Dépression ; famille d'Accueil ; handicap mental ; hospitalisation conjointe mère-bébé ; intergénérationnel ; maladie mentale ; maternité ; observation (psychologie) ; Parent Toxicomane ; parentalité ; Périnatalité ; phobie ; placement d'enfant ; Protection de l'Enfance ; Psychopathologie Parentale ; Psychose Puerpérale ; relation parents - adolescents ; relation parents - enfant ; relation père - enfant ; Schizophrénie ; séparation (parent-enfant) ; Syndrome de Münchhausen ; travail social ; trouble de l'attachement ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble psychiatrique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40324
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