Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°80 (2011) . - p. 7/38

Titre :	Réflexions sur les séquences didactiques, les tâches-problèmes et les compétences
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Julien Van Beveren, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 7/38
Langues :	Français (fre)
Sujets :	didactique du français ; enseignement qualifiant ; Manuel de Français ; Pédagogie par Compétences ; plaidoyer (écrire) ; séquence d'apprentissage ; tâche-problème
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84939

[article] Réflexions sur les séquences didactiques, les tâches-problèmes et les compétences [texte imprimé] / Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Julien Van Beveren, Auteur . - 2011 . - p. 7/38.
Langues : Français (fre)
in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°80 (2011) . - p. 7/38

Sujets :	didactique du français ; enseignement qualifiant ; Manuel de Français ; Pédagogie par Compétences ; plaidoyer (écrire) ; séquence d'apprentissage ; tâche-problème
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84939