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Renoir (Auguste)
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5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS, CP, CE1 : pochoirs : paysages : natures mortes : totems : portraits / Elisabeth Doumenc
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/pDOU1305C 108849 Livre ESPACE 1 Disponible 5 parcours artistiques pour le cycle 2 / Elisabeth Doumenc
Titre : 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS et cycle 2 : portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Mention d'édition : [nouv. éd.] Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2015 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-270895-2 Note générale : Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres Langues : Français (fre) Sujets : Alocco (Marcel) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; art visuel ; Baugin (Lubin) ; Bourbonnais (Alain) ; Cézanne (Paul) ; contraste ; Dali (Salvador) ; Dubuffet (Jean) ; éducation musicale ; élément naturel ; expression artistique ; feutre ; Hantaï (Simon) ; interdisciplinarité ; Jawlensky (Alexej von) ; Lorrain (Claude) ; maîtrise de la langue ; Matériel de Récupération ; Millet (Jean-François) ; Miró (Joan) ; Monet (Claude) ; Monticelli (Adolphe) ; nature morte ; notion de profondeur ; oeuvre d'art (observer) ; patchwork ; paysage (art) ; photographie ; Picabia (Francis) ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; Pollock (Jackson) ; portrait ; prise de vue ; Relief ; Renoir (Auguste) ; Rouan (François) ; Sarkis ; sculpture ; tampon encreur ; tissu (peindre sur du) ; totem ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d’un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
POINTS FORTS
- Couvre l’ensemble des exigences du programme
- Un appareil pédagogique riche et structuré
- Des entrées multiples pour solliciter les élèves
- Des pistes d’analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les œuvres d’art et leurs procédés à ceux des artistes
- Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun
- Des pistes d’évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes"Note de contenu : Sommaire :
1. Les activités d’arts visuels en maternelle : appareil pédagogique
2. Portraits
3. Pochoirs
4. Paysages
5. Natures mortes
6. TotemsPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 5 parcours artistiques pour le cycle 2 : GS et cycle 2 : portraits, pochoirs, paysages, natures mortes, totems [texte imprimé] / Elisabeth Doumenc, Auteur . - [nouv. éd.] . - Paris : Hachette Éducation, DL 2015 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Pas à pas en arts plastiques) .
ISBN : 978-2-01-270895-2
Annexes : Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre)
Sujets : Alocco (Marcel) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; art plastique ; art visuel ; Baugin (Lubin) ; Bourbonnais (Alain) ; Cézanne (Paul) ; contraste ; Dali (Salvador) ; Dubuffet (Jean) ; éducation musicale ; élément naturel ; expression artistique ; feutre ; Hantaï (Simon) ; interdisciplinarité ; Jawlensky (Alexej von) ; Lorrain (Claude) ; maîtrise de la langue ; Matériel de Récupération ; Millet (Jean-François) ; Miró (Joan) ; Monet (Claude) ; Monticelli (Adolphe) ; nature morte ; notion de profondeur ; oeuvre d'art (observer) ; patchwork ; paysage (art) ; photographie ; Picabia (Francis) ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; Pollock (Jackson) ; portrait ; prise de vue ; Relief ; Renoir (Auguste) ; Rouan (François) ; Sarkis ; sculpture ; tampon encreur ; tissu (peindre sur du) ; totem ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) Index. décimale : 3176m/p Arts plastiques, arts visuels - Maternel/Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’ouvrage regroupe 4 parcours, précédemment publiés séparément, enrichis d’un 5e parcours original et inédit. Cinq projets artistiques à mener en classe pour amener tous les élèves à acquérir des savoirs et des savoir-faire rigoureux, à réaliser des productions expressives et maîtrisées, à relier les démarches artistiques et l’histoire des arts à tous les grands domaines de connaissances.
POINTS FORTS
- Couvre l’ensemble des exigences du programme
- Un appareil pédagogique riche et structuré
- Des entrées multiples pour solliciter les élèves
- Des pistes d’analyse pour confronter les réalisations des élèves avec les œuvres d’art et leurs procédés à ceux des artistes
- Des approfondissements pour réinvestir le travail de chacun
- Des pistes d’évaluation des compétences transversales et des compétences spécifiques qui recouvrent les savoirs et des méthodes"Note de contenu : Sommaire :
1. Les activités d’arts visuels en maternelle : appareil pédagogique
2. Portraits
3. Pochoirs
4. Paysages
5. Natures mortes
6. TotemsPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m/p DOU1305C 160447 Livre ESPACE 1 Disponible L'art actif : regarder : dessiner : peindre : sculpter / Sue Lacey
Titre : L'art actif : regarder : dessiner : peindre : sculpter Type de document : texte imprimé Auteurs : Sue Lacey, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 2005 Collection : Les Grands Livres Sous-collection : Activités 6-12 ans Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-14528-3 Langues : Français (fre) Sujets : 3D ; Animal (art) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; Argile ; art aborigène ; art abstrait ; art grec antique ; art japonais ; art pariétal ; art plastique ; Art Textile ; assemblage ; autoportrait ; Bruegel (Pieter) ; caricature ; Cézanne (Paul) ; Constable (John) ; couleur ; Croquis ; cubisme ; Dali (Salvador) ; Degas (Edgar) ; Dessin ; Dessin d'Observation ; Doigt (technique de peinture) ; Dürer (Albrecht) ; encre ; fleur (peinture) ; fruit (peinture) ; Gauguin (Paul) ; John (Gwen) ; Kandinsky (Wassily) ; Katsushika (Hokusaï) ; Klee (Paul) ; Klimt (Gustav) ; Léger (Fernand) ; lumière (art) ; Macke (August) ; Magritte (René) ; masque africain ; Mer (peinture) ; Michel-Ange ; miniature ; Mobile (Fabrication) ; Moghol (Style) (peintre) ; Monet (Claude) ; Moore (Henry) ; Morisot (Berthe) ; Mosaïque ; mosaïque romaine ; Mouvement (peinture) ; nature morte ; Pastel ; paysage (art) ; peinture ; Peinture à l'Huile ; personnage en 3D ; Picasso (Pablo) ; Plasticine ; pointillisme ; portrait ; Raphaël (1483-1520) ; Redon (Odilon) ; Renoir (Auguste) ; Schwitters (Kurt) ; sculpture ; Seurat (Georges) ; Stubbs (Georges) ; surréalisme ; taille (technique artistique) ; technique d'assemblage ; Technique du Collage ; terre glaise ; Turner (Joseph Mallord William) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Vinci (Léonard de) Mots-clés : Münter (Gabrièle) Index. décimale : 3176p Arts plastiques, arts visuels - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15639 L'art actif : regarder : dessiner : peindre : sculpter [texte imprimé] / Sue Lacey, Auteur . - Tournai : Casterman, 2005 . - 127 p. : Ill.. - (Les Grands Livres. Activités 6-12 ans) .
ISBN : 978-2-203-14528-3
Langues : Français (fre)
Sujets : 3D ; Animal (art) ; Arcimboldo (Giuseppe) ; Argile ; art aborigène ; art abstrait ; art grec antique ; art japonais ; art pariétal ; art plastique ; Art Textile ; assemblage ; autoportrait ; Bruegel (Pieter) ; caricature ; Cézanne (Paul) ; Constable (John) ; couleur ; Croquis ; cubisme ; Dali (Salvador) ; Degas (Edgar) ; Dessin ; Dessin d'Observation ; Doigt (technique de peinture) ; Dürer (Albrecht) ; encre ; fleur (peinture) ; fruit (peinture) ; Gauguin (Paul) ; John (Gwen) ; Kandinsky (Wassily) ; Katsushika (Hokusaï) ; Klee (Paul) ; Klimt (Gustav) ; Léger (Fernand) ; lumière (art) ; Macke (August) ; Magritte (René) ; masque africain ; Mer (peinture) ; Michel-Ange ; miniature ; Mobile (Fabrication) ; Moghol (Style) (peintre) ; Monet (Claude) ; Moore (Henry) ; Morisot (Berthe) ; Mosaïque ; mosaïque romaine ; Mouvement (peinture) ; nature morte ; Pastel ; paysage (art) ; peinture ; Peinture à l'Huile ; personnage en 3D ; Picasso (Pablo) ; Plasticine ; pointillisme ; portrait ; Raphaël (1483-1520) ; Redon (Odilon) ; Renoir (Auguste) ; Schwitters (Kurt) ; sculpture ; Seurat (Georges) ; Stubbs (Georges) ; surréalisme ; taille (technique artistique) ; technique d'assemblage ; Technique du Collage ; terre glaise ; Turner (Joseph Mallord William) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Vinci (Léonard de) Mots-clés : Münter (Gabrièle) Index. décimale : 3176p Arts plastiques, arts visuels - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15639 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176p LAC0525A 98992 Livre ESPACE 1 Disponible Auguste Renoir : de 7 à 77 ans... et plus / s. n.
Titre : Auguste Renoir : de 7 à 77 ans... et plus Type de document : document multimédia Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : s.d. Collection : J'ai un Ami... Présentation : ill. en coul., couv. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 359-5-6600-0003-5 Langues : Français (fre) Sujets : peintre ; Renoir (Auguste) Index. décimale : 3176.1 Peinture Résumé : Le but de cette collection est d’apprendre, dès le plus jeune âge, à découvrir avec plaisir, un peintre, un tableau, une œuvre et de s’en souvenir.
La technique pédagogique adoptée crée une émotion qui aide à retenir l’attention, à soutenir la motivation et à mémoriser cette rencontre.
L’INTERACTIVITE
L’interactivité y est stimulée par plusieurs éléments, dont la présence de :
* deux animateurs dynamiques qui éclairent de leurs commentaires tout le programme,
* des voix de comédiens particulièrement choisies pour interpréter le peintre,
* une rencontre avec 20 tableaux du peintre présentés par lui-même.
Apprenez à évoluer dans chaque tableau et y découvrir les détails qui en font la force. Le peintre lui-même va se confier, et révéler le pourquoi et le comment de chaque toile et le sentiment qui s’en dégage à ses yeux. Découvrons pourquoi il a consacré sa vie entière à la peinture.
Sa peinture est franche et facile d’accès. Le peintre, de sa voix présente et aimante, va nous guider et nous apprendre à "regarder et à profondément ressentir un tableau ". Nous entrons dans son monde et il nous explique ce qu’il souhaite faire et comment il y arrive. Chaque nouveau tableau nous ouvre à une compréhension de son œuvre.
Cette INTERACTIVITE très efficace va nous permettre d’avancer avec sérénité et devenir critique du travail du peintre. Des chansons en karaoké vont marquer des pauses et permettre d’être encore plus en phase avec le monde dans lequel vit Auguste RENOIR. D’autres astuces pédagogiques vont rendre attentif le spectateur aux voyages et aux découvertes que nous lui proposons.
Et le peintre devient très vite un AMI !!!Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15251 Auguste Renoir : de 7 à 77 ans... et plus [document multimédia] / s. n., Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe, s.d. . - : ill. en coul., couv. en coul.. - (J'ai un Ami...) .
ISSN : 359-5-6600-0003-5
Langues : Français (fre)
Sujets : peintre ; Renoir (Auguste) Index. décimale : 3176.1 Peinture Résumé : Le but de cette collection est d’apprendre, dès le plus jeune âge, à découvrir avec plaisir, un peintre, un tableau, une œuvre et de s’en souvenir.
La technique pédagogique adoptée crée une émotion qui aide à retenir l’attention, à soutenir la motivation et à mémoriser cette rencontre.
L’INTERACTIVITE
L’interactivité y est stimulée par plusieurs éléments, dont la présence de :
* deux animateurs dynamiques qui éclairent de leurs commentaires tout le programme,
* des voix de comédiens particulièrement choisies pour interpréter le peintre,
* une rencontre avec 20 tableaux du peintre présentés par lui-même.
Apprenez à évoluer dans chaque tableau et y découvrir les détails qui en font la force. Le peintre lui-même va se confier, et révéler le pourquoi et le comment de chaque toile et le sentiment qui s’en dégage à ses yeux. Découvrons pourquoi il a consacré sa vie entière à la peinture.
Sa peinture est franche et facile d’accès. Le peintre, de sa voix présente et aimante, va nous guider et nous apprendre à "regarder et à profondément ressentir un tableau ". Nous entrons dans son monde et il nous explique ce qu’il souhaite faire et comment il y arrive. Chaque nouveau tableau nous ouvre à une compréhension de son œuvre.
Cette INTERACTIVITE très efficace va nous permettre d’avancer avec sérénité et devenir critique du travail du peintre. Des chansons en karaoké vont marquer des pauses et permettre d’être encore plus en phase avec le monde dans lequel vit Auguste RENOIR. D’autres astuces pédagogiques vont rendre attentif le spectateur aux voyages et aux découvertes que nous lui proposons.
Et le peintre devient très vite un AMI !!!Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15251 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 D 36 129426 DVD ESPACE 1 Disponible Le centenaire de la disparition d'Auguste Renoir. ENtretien avec Emmanuel Renoir sur son aïeul et sur Essoyes / Emmanuel Renoir in Historiens & géographes, n°449 (Février 2020)
[article]
Titre : Le centenaire de la disparition d'Auguste Renoir. ENtretien avec Emmanuel Renoir sur son aïeul et sur Essoyes Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Renoir, Personne interviewée ; Pierre Kerleroux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 37/41 Langues : Français (fre) Sujets : Renoir (Auguste) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20977
in Historiens & géographes > n°449 (Février 2020) . - p. 37/41[article] Le centenaire de la disparition d'Auguste Renoir. ENtretien avec Emmanuel Renoir sur son aïeul et sur Essoyes [texte imprimé] / Emmanuel Renoir, Personne interviewée ; Pierre Kerleroux, Auteur . - 2020 . - p. 37/41.
Langues : Français (fre)
in Historiens & géographes > n°449 (Février 2020) . - p. 37/41
Sujets : Renoir (Auguste) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20977 Les cinq sens : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Atelier des Images et des Sons, n°59 (mars 2008)
PermalinkLes cinq sens : dossier (n° 59 - mars 2008 - p. I/VI, 1/20) / Agnès Ceccaldi
PermalinkDécouvrir des images et des tableaux in Education Enfantine, n°9 (mai 2007)
PermalinkLe déjeuner des canotiers de Pierre Auguste Renoir (1880-1881) : peinture, histoire, impressionnisme in BTJ. Activités, n°25 (juin 2001)
PermalinkEntre peinture, mots et photos in Le Français dans le Monde, n°315 (mai-juin 2001)
PermalinkC'est toi l'artiste / Mila Boutan
PermalinkEtude d'un motif romanesque : la scène de bal : séquence 2de / Valérie Montfort in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°30 (mai/juin 2008)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : La Parure de Maupassant / Brigitte Brunet in NRP Cahier, n°8 (janvier 2002)
PermalinkGrands peintres : les impressionnistes 1 : Van Gogh Manet Renoir Sisley / Nathalie Barthès
PermalinkGuy de Maupassant, la littérature au miroir du journalisme : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°6 (février 2005)
Permalink