Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Ces nombres qu'on dit imaginaires sont-ils vraiment des nombres ? / Hilda Rosseel

Public ISBD Titre : Ces nombres qu'on dit imaginaires sont-ils vraiment des nombres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hilda Rosseel, Auteur ; Maggy Schneider, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège (ULg) Année de publication : 2011 Collection : Si les Mathématiques m'étaient contées Importance : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87456-141-2 Langues : Français (fre) Sujets : algèbre ; Nombre ; nombre complexe Index. décimale : 3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16897 Ces nombres qu'on dit imaginaires sont-ils vraiment des nombres ? [texte imprimé] / Hilda Rosseel, Auteur ; Maggy Schneider, Auteur . - Liège : Université de Liège (ULg), 2011 . - 164 p.. - (Si les Mathématiques m'étaient contées) . ISBN : 978-2-87456-141-2 Langues : Français (fre) Sujets : algèbre ; Nombre ; nombre complexe Index. décimale : 3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16897

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3810ROS1905C	146177	Livre	ESPACE 1		Disponible

Emergence de modèles fonctionnels / Mariza Krysinska

Public ISBD Titre : Emergence de modèles fonctionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariza Krysinska, Auteur ; Maggy Schneider, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège (ULg) Année de publication : 2010 Collection : Si les Mathématiques m'étaient contées Importance : 315 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87456-116-0 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage fonctionnel ; Calculatrice Graphique ; Démarche Expérimentale ; didactique des mathématiques ; fonction mathématique ; Graphique (Mathématique) ; Interprétation de résultats ; Modélisation ; Tableau Blanc Interactif Index. décimale : 3800 Mathématique Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15301 Emergence de modèles fonctionnels [texte imprimé] / Mariza Krysinska, Auteur ; Maggy Schneider, Auteur . - Liège : Université de Liège (ULg), 2010 . - 315 p.. - (Si les Mathématiques m'étaient contées) . ISBN : 978-2-87456-116-0 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage fonctionnel ; Calculatrice Graphique ; Démarche Expérimentale ; didactique des mathématiques ; fonction mathématique ; Graphique (Mathématique) ; Interprétation de résultats ; Modélisation ; Tableau Blanc Interactif Index. décimale : 3800 Mathématique Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15301

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3800KRY1909E	137863	Livre	ESPACE 1		Disponible

Traité de didactique des mathématiques / Maggy Schneider

Public ISBD Titre : Traité de didactique des mathématiques : la didactique par des exemples et contre-exemples Type de document : texte imprimé Auteurs : Maggy Schneider, Auteur ; Alain Mercier, Préfacier, etc. Editeur : Liège : Université de Liège (ULg) Année de publication : DL 2008 Collection : Si les Mathématiques m'étaient contées Importance : 1 vol. (339 p.) Présentation : fig. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87456-066-8 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des mathématiques ; problème mathématique ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18488 Traité de didactique des mathématiques : la didactique par des exemples et contre-exemples [texte imprimé] / Maggy Schneider, Auteur ; Alain Mercier, Préfacier, etc. . - Liège : Université de Liège (ULg), DL 2008 . - 1 vol. (339 p.) : fig. ; 24 cm. - (Si les Mathématiques m'étaient contées) . ISBN : 978-2-87456-066-8 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des mathématiques ; problème mathématique ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique Index. décimale : 3800 Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18488

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3800SCH1405T	153473	Livre	ESPACE 1		Disponible

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