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Titre : Co-éduquer : pour un développement social durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Jésu, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Enfances Sous-collection : Protection de l'Enfance Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007226-2 Langues : Français (fre) Sujets : coéducation ; coopération ; développement durable ; éducation ; éducation à la citoyenneté ; vivre ensemble Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15065 Co-éduquer : pour un développement social durable [texte imprimé] / Frédéric Jésu, Auteur . - Paris : Dunod, 2004 . - 189 p.. - (Enfances. Protection de l'Enfance) .
ISBN : 978-2-10-007226-2
Langues : Français (fre)
Sujets : coéducation ; coopération ; développement durable ; éducation ; éducation à la citoyenneté ; vivre ensemble Index. décimale : 1130 Perspectives, avenir, transformation de l’éducation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15065 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1130JES2100C 86466 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2731ANG0512E 89371 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : L'enfant et les jeux dangereux : jeux post-traumatiques et pratiques dangereuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2012 Collection : Enfances Sous-collection : Protection de l'Enfance Importance : 1 vol. (VI-121 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057885-6 Prix : 14,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 113-121 Langues : Français (fre) Sujets : comportement social ; jeu du foulard ; traumatisme psychique Mots-clés : prise de risque jeux expérimentaux Index. décimale : 1844 Créativité, imaginaire (jeu, dessin), humour Résumé : in catalogue Sudoc :
Jeux d'asphyxie, jeux d'agression, jeux de mort : ces pratiques dangereuses restent mal connues et leur dimension traumatique rarement prise en compte. Psychologue clinicienne et psychothérapeute, l'auteure entend ici informer parents et professionnels sur la réalité de ces jeux traumatiques et apporter des pistes de réflexion pour une prise en charge adaptée.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17537 L'enfant et les jeux dangereux : jeux post-traumatiques et pratiques dangereuses [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2012 . - 1 vol. (VI-121 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Enfances. Protection de l'Enfance) .
ISBN : 978-2-10-057885-6 : 14,50 EUR
Bibliogr. p. 113-121
Langues : Français (fre)
Sujets : comportement social ; jeu du foulard ; traumatisme psychique Mots-clés : prise de risque jeux expérimentaux Index. décimale : 1844 Créativité, imaginaire (jeu, dessin), humour Résumé : in catalogue Sudoc :
Jeux d'asphyxie, jeux d'agression, jeux de mort : ces pratiques dangereuses restent mal connues et leur dimension traumatique rarement prise en compte. Psychologue clinicienne et psychothérapeute, l'auteure entend ici informer parents et professionnels sur la réalité de ces jeux traumatiques et apporter des pistes de réflexion pour une prise en charge adaptée.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17537 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1844ROM0114E 148157 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs, que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur ; Eric Debardieux, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Enfances Sous-collection : Protection de l'Enfance Importance : 1 vol. (VIII-215 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072878-7 Prix : 15,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement moral ; harcèlement scolaire ; harcèlement sexuel Mots-clés : harcèlement matériel harcèlement physique Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles.
Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence.
C’est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu’intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire."Note de contenu : Sommaire :
"COMPRENDRE. Les différentes formes de harcèlement scolaire. Les lieux possibles de harcèlement scolaire. Les types de harceleurs. Le profil des harcelés. Ce que dit l’épidémiologie. Ce que propose l’Éducation Nationale. Ce que dit la loi.
RECONNAÎTRE. La violence fondamentale. Le silence des élèves harcelés. Conséquences somatiques. Conséquences psychologiques. Conséquences scolaires. Conséquences familiales. Conséquences futures. AGIR. Limiter les risques de rupture. Évaluer. Du côté des élèves. Du côté des parents. Du côté des établissements. Perspectives d’intervention. Retours d’expérience. Conclusion.
ANNEXES. Bibliographie."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19299 Harcèlement en milieu scolaire : victimes, auteurs, que faire ? [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur ; Eric Debardieux, Auteur . - Paris : Dunod, 2015 . - 1 vol. (VIII-215 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Enfances. Protection de l'Enfance) .
ISBN : 978-2-10-072878-7 : 15,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement moral ; harcèlement scolaire ; harcèlement sexuel Mots-clés : harcèlement matériel harcèlement physique Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles.
Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence.
C’est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu’intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire."Note de contenu : Sommaire :
"COMPRENDRE. Les différentes formes de harcèlement scolaire. Les lieux possibles de harcèlement scolaire. Les types de harceleurs. Le profil des harcelés. Ce que dit l’épidémiologie. Ce que propose l’Éducation Nationale. Ce que dit la loi.
RECONNAÎTRE. La violence fondamentale. Le silence des élèves harcelés. Conséquences somatiques. Conséquences psychologiques. Conséquences scolaires. Conséquences familiales. Conséquences futures. AGIR. Limiter les risques de rupture. Évaluer. Du côté des élèves. Du côté des parents. Du côté des établissements. Perspectives d’intervention. Retours d’expérience. Conclusion.
ANNEXES. Bibliographie."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19299 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341ROM0112H 157487 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Le livre noir de la garde alternée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Phélip, Auteur ; [et al.], Auteur ; Maurice Berger, Collaborateur ; M.-E Breton, Collaborateur ; M. Hayat-Soria, Collaborateur ; Maurice Berger, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Enfances Sous-collection : Protection de l'Enfance Importance : 226 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050365-0 Langues : Français (fre) Sujets : divorce ; garde alternée ; maltraitance infantile ; séparation conjugale ; trouble de l'attachement Index. décimale : 2320 Mariage, séparation et garde alternée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16009 Le livre noir de la garde alternée [texte imprimé] / Jacqueline Phélip, Auteur ; [et al.], Auteur ; Maurice Berger, Collaborateur ; M.-E Breton, Collaborateur ; M. Hayat-Soria, Collaborateur ; Maurice Berger, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2006 . - 226 p.. - (Enfances. Protection de l'Enfance) .
ISBN : 978-2-10-050365-0
Langues : Français (fre)
Sujets : divorce ; garde alternée ; maltraitance infantile ; séparation conjugale ; trouble de l'attachement Index. décimale : 2320 Mariage, séparation et garde alternée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16009 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2320PHE1209L 143926 Livre ESPACE 1 Disponible
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