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Auteur Béatrice Carnel |
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL’analyse des textes sur l’inclusion scolaire (depuis 1975) permet-elle de modéliser une évolution théorique du processus intégratif des élèves en situation de handicap à l’école et en EPS? / Maxime Tant in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°29 (avril 2013)
Titre : Didactique ou recherche en didactique, essai de différenciation dans le domaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Carnel, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 55 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19272
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (1994) . - p. 55[article] Didactique ou recherche en didactique, essai de différenciation dans le domaine [texte imprimé] / Béatrice Carnel, Auteur . - 1994 . - p. 55.
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (1994) . - p. 55
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19272
Titre : Formation et recherches en éducation physique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Carnel, Coordinateur ; Chantal Amade-Escot, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.9/165 Langues : Français (fre) Sujets : activités motrices ; Course de Relais ; curriculum d'enseignement ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant d'EPS ; expérience professionnelle ; explicitation ; formation des Enseignants ; gestalt ; gymnastique ; Milieu Difficile ; Sémiotique ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; stagiaire ; vidéo Note de contenu : Sommaire :
-Comprendre l’activité motrice de l’élève pour guider ses apprentissages / Caroline Ganière, Marc Cizeron
-Expérience et problématisation en EPS, une étude en course de relais / Bruno Lebouvier
-Intervenir en EPS pour développer l’entretien de soi. Une étude de cas d’un enseignant expérimenté qui débute / Denis Loizon
-Sémiotique de l’agir enseignant en EPS : figures d’action et registres interprétatifs en milieu difficile / Nathalie Wallian
-Les gestes du professeur d’éducation physique en milieu difficile : de multiples compromis au service de la co-construction des savoirs / Fabienne Brière-Guenoun
-Étude d’un dispositif collectif recourant à la vidéo comme artefact pour former à enseigner l’EPS / Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
-Le curriculum réel en EPS à l’école primaire dans le canton de Genève : caractéristiques et déterminants / Benoît Lenzen, Daniel Deriaz
-Influence des stages sur le sentiment d’efficacité personnelle de stagiaires en enseignement de l’éducation physique et à la santé / Olivia Monfette, Johanne Grenier, Catherine Gosselin
-Recherches en intervention et formation des enseignants d’EPS / Christian Alin, Jean-Francis Grehaigne, Entretien réalisé par Béatrice Carnel, Entretien réalisé par Marie-Paule PoggiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18926
in Carrefours de l'Education > n°40 (décembre 2015) . - p.9/165[article] Formation et recherches en éducation physique : dossier [texte imprimé] / Béatrice Carnel, Coordinateur ; Chantal Amade-Escot, Coordinateur . - 2015 . - p.9/165.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°40 (décembre 2015) . - p.9/165
Sujets : activités motrices ; Course de Relais ; curriculum d'enseignement ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant d'EPS ; expérience professionnelle ; explicitation ; formation des Enseignants ; gestalt ; gymnastique ; Milieu Difficile ; Sémiotique ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; stagiaire ; vidéo Note de contenu : Sommaire :
-Comprendre l’activité motrice de l’élève pour guider ses apprentissages / Caroline Ganière, Marc Cizeron
-Expérience et problématisation en EPS, une étude en course de relais / Bruno Lebouvier
-Intervenir en EPS pour développer l’entretien de soi. Une étude de cas d’un enseignant expérimenté qui débute / Denis Loizon
-Sémiotique de l’agir enseignant en EPS : figures d’action et registres interprétatifs en milieu difficile / Nathalie Wallian
-Les gestes du professeur d’éducation physique en milieu difficile : de multiples compromis au service de la co-construction des savoirs / Fabienne Brière-Guenoun
-Étude d’un dispositif collectif recourant à la vidéo comme artefact pour former à enseigner l’EPS / Lionel Roche, Nathalie Gal-Petitfaux
-Le curriculum réel en EPS à l’école primaire dans le canton de Genève : caractéristiques et déterminants / Benoît Lenzen, Daniel Deriaz
-Influence des stages sur le sentiment d’efficacité personnelle de stagiaires en enseignement de l’éducation physique et à la santé / Olivia Monfette, Johanne Grenier, Catherine Gosselin
-Recherches en intervention et formation des enseignants d’EPS / Christian Alin, Jean-Francis Grehaigne, Entretien réalisé par Béatrice Carnel, Entretien réalisé par Marie-Paule PoggiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18926
Titre : Les formations en éducation physique et l'enseignement des pratiques sportives Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Carnel, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64083
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°5 (1992) . - p. 5[article] Les formations en éducation physique et l'enseignement des pratiques sportives [texte imprimé] / Béatrice Carnel, Auteur . - 1992 . - p. 5.
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°5 (1992) . - p. 5
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64083
Titre : La violence, l'école, l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Tissoires, Coordinateur ; Béatrice Carnel, Directeur de publication ; Raymond Dhellemmes, Directeur de publication ; Reynolds Hodique, Directeur de publication Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 7/62 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; agressivité ; connaissance de soi ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; incivilité ; insécurité sociale ; violence des jeunes ; violence en milieu scolaire Mots-clés : Groupe Académique de Soutien et de Prévention pour les Adolescents (GASPAR) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52240
in Dossiers EP.S > n°42 (2000) . - p. 7/62[article] La violence, l'école, l'EPS [texte imprimé] / Dominique Tissoires, Coordinateur ; Béatrice Carnel, Directeur de publication ; Raymond Dhellemmes, Directeur de publication ; Reynolds Hodique, Directeur de publication . - 2000 . - p. 7/62.
Langues : Français (fre)
in Dossiers EP.S > n°42 (2000) . - p. 7/62
Sujets : activité sportive ; agressivité ; connaissance de soi ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; incivilité ; insécurité sociale ; violence des jeunes ; violence en milieu scolaire Mots-clés : Groupe Académique de Soutien et de Prévention pour les Adolescents (GASPAR) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52240
