Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Différenciation des pratiques d'enseignement et acquisitions des élèves du point de vue du savoir / Andrée Tiberghien in Education & Didactique, n°1 (2007)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°1 (2007) . - p. 29/54 Titre : Différenciation des pratiques d'enseignement et acquisitions des élèves du point de vue du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrée Tiberghien, Auteur ; Layal Malkoun, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 29/54 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de connaissances ; apprentissage ; performance scolaire ; Pratique d'Enseignement ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19378 [article] Différenciation des pratiques d'enseignement et acquisitions des élèves du point de vue du savoir [texte imprimé] / Andrée Tiberghien, Auteur ; Layal Malkoun, Auteur . - 2007 . - p. 29/54. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°1 (2007) . - p. 29/54 Sujets : acquisition de connaissances ; apprentissage ; performance scolaire ; Pratique d'Enseignement ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19378

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