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Auteur Claire Boniface |
Documents disponibles écrits par cet auteur (7)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAimer lire : guide pour aider les enfants à devenir lecteur
Titre : Aimer lire : guide pour aider les enfants à devenir lecteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline de Hugo, Directeur de publication ; Claire Boniface, Illustrateur ; Frédérique Lorenceau, Directeur de publication Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2004 Autre Editeur : Paris : Bayard Jeunesse Importance : 155 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-01589-1 Note générale : 2e ISBn des éditions Bayard : 2-7470-1483-5 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; album Jeunesse ; Apprentissage de la Lecture ; Auteur ; bande dessinée ; Edition ; illustrateur ; lecture ; Lecture Publique ; littérature pour la Jeunesse ; médias ; ouvrage documentaire Index. décimale : 3159 Goût de la lecture, pratiques de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14898 Aimer lire : guide pour aider les enfants à devenir lecteur [texte imprimé] / Caroline de Hugo, Directeur de publication ; Claire Boniface, Illustrateur ; Frédérique Lorenceau, Directeur de publication . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Paris : Bayard Jeunesse, 2004 . - 155 p. : Ill.
ISBN : 978-2-240-01589-1
2e ISBn des éditions Bayard : 2-7470-1483-5
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; album Jeunesse ; Apprentissage de la Lecture ; Auteur ; bande dessinée ; Edition ; illustrateur ; lecture ; Lecture Publique ; littérature pour la Jeunesse ; médias ; ouvrage documentaire Index. décimale : 3159 Goût de la lecture, pratiques de lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14898 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3159AIM0518A 102332 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Les ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Boniface, Auteur ; Odile Pimet, Collaborateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 01/01/1992 Importance : 238 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1452-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16092 Les ateliers d'écriture [texte imprimé] / Claire Boniface, Auteur ; Odile Pimet, Collaborateur . - Paris : Retz, 01/01/1992 . - 238 p.
ISBN : 978-2-7256-1452-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16092 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435BON0906A 5264 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Ateliers d'écriture : mode d'emploi : guide pratique de l'animateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Pimet, Auteur ; Claire Boniface, Collaborateur Mention d'édition : 8e édition Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : Cop. 2023 Collection : Didactique du Français Importance : 1 vol. (231 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4658-2 Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; Atelier d'Ecriture ; autobiographie ; communication écrite ; Fiction ; mémoire de fin d'études ; réécriture Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Les ateliers d’écriture se développent dans des domaines variés, que ce soit dans les établissements scolaires, de formation professionnelle ou encore dans le secteur sanitaire et social. On trouve aussi bien des ateliers limités à des objectifs d’expression que des ateliers « de loisirs », plus ambitieux dans le domaine littéraire.
L’ouvrage d’Odile Pimet et Claire Boniface présente :
• un tour complet des questions qu’un animateur d’atelier d’écriture se pose,
• une centaine de séances pratiques clés en main d’ateliers d’écriture originales.
Chaque séance est présentée avec son enjeu, ses conditions de mise en œuvre, des textes d’auteurs sur lesquels s’appuyer assortis de com- mentaires, ainsi que la consigne d’écriture, des variantes et des prolongements. L’animateur peut ainsi, sur ce canevas, bâtir ses propres propositions.
La référence à des textes littéraires est omniprésente parce qu’un atelier d’écriture peut également devenir un atelier de lecture.
La 8e édition de ce livre devenu une véritable référence s’adresse à tous les formateurs, enseignants, écrivains qui souhaitent renouveler et enrichir leurs pratiques d’ateliers d’écriture et bien les structurer."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22255 Ateliers d'écriture : mode d'emploi : guide pratique de l'animateur [texte imprimé] / Odile Pimet, Auteur ; Claire Boniface, Collaborateur . - 8e édition . - Paris : ESF Sciences humaines, Cop. 2023 . - 1 vol. (231 p.) : couv. ill. en coul.. - (Didactique du Français) .
ISBN : 978-2-7101-4658-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Animation ; Atelier d'Ecriture ; autobiographie ; communication écrite ; Fiction ; mémoire de fin d'études ; réécriture Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Les ateliers d’écriture se développent dans des domaines variés, que ce soit dans les établissements scolaires, de formation professionnelle ou encore dans le secteur sanitaire et social. On trouve aussi bien des ateliers limités à des objectifs d’expression que des ateliers « de loisirs », plus ambitieux dans le domaine littéraire.
L’ouvrage d’Odile Pimet et Claire Boniface présente :
• un tour complet des questions qu’un animateur d’atelier d’écriture se pose,
• une centaine de séances pratiques clés en main d’ateliers d’écriture originales.
Chaque séance est présentée avec son enjeu, ses conditions de mise en œuvre, des textes d’auteurs sur lesquels s’appuyer assortis de com- mentaires, ainsi que la consigne d’écriture, des variantes et des prolongements. L’animateur peut ainsi, sur ce canevas, bâtir ses propres propositions.
La référence à des textes littéraires est omniprésente parce qu’un atelier d’écriture peut également devenir un atelier de lecture.
La 8e édition de ce livre devenu une véritable référence s’adresse à tous les formateurs, enseignants, écrivains qui souhaitent renouveler et enrichir leurs pratiques d’ateliers d’écriture et bien les structurer."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22255 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435PIM0520A 174082 Livre ESPACE 1 Disponible Dire, lire, écrire : dossier / Gilles Moreau in Vers l'Education Nouvelle, n°515 (juillet 2004)
Titre : Dire, lire, écrire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Moreau, Auteur ; Anne-Claire Cheynel, Auteur ; Claire Boniface, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 18/68 Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; Belgique ; Bibliothécaire ; dyslexie ; écriture ; France ; illettrisme ; lecture ; nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19487
in Vers l'Education Nouvelle > n°515 (juillet 2004) . - p. 18/68[article] Dire, lire, écrire : dossier [texte imprimé] / Gilles Moreau, Auteur ; Anne-Claire Cheynel, Auteur ; Claire Boniface, Auteur . - 2004 . - p. 18/68.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°515 (juillet 2004) . - p. 18/68
Sujets : Animation ; Belgique ; Bibliothécaire ; dyslexie ; écriture ; France ; illettrisme ; lecture ; nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19487
Titre : Eloge d'une notion floue Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Boniface, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 62/63 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie par Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23974
in Cahiers Pédagogiques > n°477 (décembre 2009) . - p. 62/63[article] Eloge d'une notion floue [texte imprimé] / Claire Boniface, Auteur . - 2009 . - p. 62/63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°477 (décembre 2009) . - p. 62/63
Sujets : Pédagogie par Compétences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23974
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