Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation Comparée [en ligne] > n°1 (2008) . - p. 1/342

Titre :	Sciences et croyances en éducation : les rapports entre sciences et conceptions religieuses / laïques dans le champ éducatif : perspectives internationales : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	José-Luis Wolfs, Coordinateur ; Anne-Julie Salamon, Auteur ; Samira El Boudamoussi, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2008
Article en page(s) :	p. 1/342
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bible ; Conflit Culturel ; Coran ; créationnisme ; croyance religieuse ; Culture Religieuse ; Ecole Québecoise ; éducation à l'éthique ; éducation/religion ; émancipation ; enfant de l'immigration ; Enseignement de la Géographie ; Enseignement des Sciences ; épistémologie ; Etudes Universitaires ; fait religieux ; histoire des religions ; islam et sciences ; La Genèse ; Laïcité ; Laïcité scolaire ; Manuel Scolaire ; Neutralité ; rapport au savoir ; religion et sciences ; Représentation Mentale ; Sénégal ; système éducatif brésilien ; Théorie de l'Evolution ; U.L.B. (Université Libre de Bruxelles)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87473

[article] Sciences et croyances en éducation : les rapports entre sciences et conceptions religieuses / laïques dans le champ éducatif : perspectives internationales : dossier [texte imprimé] / José-Luis Wolfs, Coordinateur ; Anne-Julie Salamon, Auteur ; Samira El Boudamoussi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/342.
Langues : Français (fre)
in Education Comparée [en ligne] > n°1 (2008) . - p. 1/342

Sujets :

bible ; Conflit Culturel ; Coran ; créationnisme ; croyance religieuse ; Culture Religieuse ; Ecole Québecoise ; éducation à l'éthique ; éducation/religion ; émancipation ; enfant de l'immigration ; Enseignement de la Géographie ; Enseignement des Sciences ; épistémologie ; Etudes Universitaires ; fait religieux ; histoire des religions ; islam et sciences ; La Genèse ; Laïcité ; Laïcité scolaire ; Manuel Scolaire ; Neutralité ; rapport au savoir ; religion et sciences ; Représentation Mentale ; Sénégal ; système éducatif brésilien ; Théorie de l'Evolution ; U.L.B. (Université Libre de Bruxelles)

Permalink :

https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87473