Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

A la croisée des questions socialement vives et du développement durable : étude de la relation alimentation-environnement avec des enseignant(e)s / Laurence Simonneaux in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 67/104 Titre : A la croisée des questions socialement vives et du développement durable : étude de la relation alimentation-environnement avec des enseignant(e)s Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Simonneaux, Auteur ; Jean Simonneaux, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 67/104 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; conflit sociocognitif ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; formation des Enseignants ; question socialement vive en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1144 [article] A la croisée des questions socialement vives et du développement durable : étude de la relation alimentation-environnement avec des enseignant(e)s [texte imprimé] / Laurence Simonneaux, Auteur ; Jean Simonneaux, Auteur . - 2009 . - p. 67/104. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 67/104 Sujets : alimentation ; conflit sociocognitif ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; formation des Enseignants ; question socialement vive en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1144

Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas / Pierre Martinet in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 131/162 Titre : Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinet, Auteur ; Bénédicte Caillarec, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 131/162 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage allostérique ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; Démarche Expérimentale ; Enseignement des Sciences ; magie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10977 [article] Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas [texte imprimé] / Pierre Martinet, Auteur ; Bénédicte Caillarec, Auteur . - 2009 . - p. 131/162. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 131/162 Sujets : apprentissage allostérique ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; Démarche Expérimentale ; Enseignement des Sciences ; magie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10977

Education à la santé dans les écoles élémentaires... représentations et pratiques enseignantes / Dominique Berger in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 35/66 Titre : Education à la santé dans les écoles élémentaires... représentations et pratiques enseignantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Berger, Auteur ; Frank Pizon, Auteur ; Léla Bencharif, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 35/66 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la santé ; Pratique d'Enseignant ; trace écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23417 [article] Education à la santé dans les écoles élémentaires... représentations et pratiques enseignantes [texte imprimé] / Dominique Berger, Auteur ; Frank Pizon, Auteur ; Léla Bencharif, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 35/66. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 35/66 Sujets : éducation à la santé ; Pratique d'Enseignant ; trace écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23417

L'expérience de Blaise Pascal au puy de Dôme : analyse des difficultés des étudiants de premier cycle universitaire et confrontation historique / Cécile de Hosson in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 105/130 Titre : L'expérience de Blaise Pascal au puy de Dôme : analyse des difficultés des étudiants de premier cycle universitaire et confrontation historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile de Hosson, Auteur ; Bénédicte Caillarec, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 105/130 Langues : Français (fre) Sujets : baromètre ; histoire des sciences ; Pression Atmosphérique ; pression atmosphérique (expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41876 [article] L'expérience de Blaise Pascal au puy de Dôme : analyse des difficultés des étudiants de premier cycle universitaire et confrontation historique [texte imprimé] / Cécile de Hosson, Auteur ; Bénédicte Caillarec, Auteur . - 2009 . - p. 105/130. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 105/130 Sujets : baromètre ; histoire des sciences ; Pression Atmosphérique ; pression atmosphérique (expérience) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41876

La construction de liens entre structures anatomiques et fonctions du cerveau par les étudiants de psychologie / Claude Caussidier in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 9/34 Titre : La construction de liens entre structures anatomiques et fonctions du cerveau par les étudiants de psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Caussidier, Auteur ; Sophie Ponsart, Auteur ; Christian Reynaud, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 9/34 Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; complexité ; Enseignement des Sciences Biologiques ; Etudiant Universitaire ; neuroscience Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45159 [article] La construction de liens entre structures anatomiques et fonctions du cerveau par les étudiants de psychologie [texte imprimé] / Claude Caussidier, Auteur ; Sophie Ponsart, Auteur ; Christian Reynaud, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 9/34. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 9/34 Sujets : Cerveau ; complexité ; Enseignement des Sciences Biologiques ; Etudiant Universitaire ; neuroscience Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45159