Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue des Sciences de l'Education > n°2 (2006) . - p. 439/460

Titre :	Stratégies d'apprentissage par la lecture rapportées par des élèves en difficulté d'apprentissage de première secondaire en classe de cheminement particulier de formation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvie Cartier, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	p. 439/460
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Apprentissage de la Lecture ; enseignement secondaire ; stratégie d'apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89293

[article] Stratégies d'apprentissage par la lecture rapportées par des élèves en difficulté d'apprentissage de première secondaire en classe de cheminement particulier de formation [texte imprimé] / Sylvie Cartier, Auteur . - 2006 . - p. 439/460.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2006) . - p. 439/460

Sujets :	Apprentissage de la Lecture ; enseignement secondaire ; stratégie d'apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89293