Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inDIDASKALIA > n°35 (décembre 2009) . - p. 37/58

Titre :	Suivre l'évolution des conceptions des élèves en mécanique : développement et évaluation d'exercices informatisés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicolas Coppens, Auteur ; Gérard Rebmann, Auteur ; Valérie Munier, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 37/58
Langues :	Français (fre)
Sujets :	didactique des sciences ; Enseignement des Sciences Physiques ; Mécanique ; Représentation Mentale ; TICE et enseignement des sciences ; Usage Didactique de l'Ordinateur
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89455

[article] Suivre l'évolution des conceptions des élèves en mécanique : développement et évaluation d'exercices informatisés [texte imprimé] / Nicolas Coppens, Auteur ; Gérard Rebmann, Auteur ; Valérie Munier, Auteur . - 2009 . - p. 37/58.
Langues : Français (fre)
in DIDASKALIA > n°35 (décembre 2009) . - p. 37/58

Sujets :	didactique des sciences ; Enseignement des Sciences Physiques ; Mécanique ; Représentation Mentale ; TICE et enseignement des sciences ; Usage Didactique de l'Ordinateur
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89455