Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Chacun son rythme ! : activités graduées en lecture et en écriture / Hélène Boucher

Public ISBD Titre : Chacun son rythme ! : activités graduées en lecture et en écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Boucher, Auteur ; Sylvie Caron, Auteur ; Marie F. Constantineau, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2005 Importance : 384 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0404-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité en primaire ; adjectif qualificatif ; adverbe ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; écriture ; Enseignement Primaire ; Genre et nombre ; graphie ; grille d'évaluation ; Groupe-Sujet ; Information (Rechercher) ; intrus (mot) ; lecture ; Pédagogie Active ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; ponctuation ; problème mathématique ; récit (restitution) ; situation-problème en mathématique ; Son ; Son (an - am - en - em) ; structure de la phrase ; synonyme ; type de phrase ; verbe conjugué Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15042 Chacun son rythme ! : activités graduées en lecture et en écriture [texte imprimé] / Hélène Boucher, Auteur ; Sylvie Caron, Auteur ; Marie F. Constantineau, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2005 . - 384 p. ISBN : 978-2-7651-0404-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité en primaire ; adjectif qualificatif ; adverbe ; compréhension de texte ; compréhension en lecture ; écriture ; Enseignement Primaire ; Genre et nombre ; graphie ; grille d'évaluation ; Groupe-Sujet ; Information (Rechercher) ; intrus (mot) ; lecture ; Pédagogie Active ; phrase déclarative ; phrase exclamative ; phrase interrogative ; ponctuation ; problème mathématique ; récit (restitution) ; situation-problème en mathématique ; Son ; Son (an - am - en - em) ; structure de la phrase ; synonyme ; type de phrase ; verbe conjugué Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15042

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3410p BOU0308C	95407/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
3410p BOU0308C	95407/2	Livre	RESERVE		Disponible

Comment des enfants de 5 ans interprètent et modifient les explications d'un conte moral / Marie Carcassonne in Caractères, n°28 (octobre/décembre 2007)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°28 (octobre/décembre 2007) . - p. 5/11 Titre : Comment des enfants de 5 ans interprètent et modifient les explications d'un conte moral Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Carcassonne, Auteur ; Mireille Froment, Auteur ; Nathalie Salagnac, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5/11 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; conte ; conte (lecture) ; récit (interprétation) ; récit (restitution) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11607 [article] Comment des enfants de 5 ans interprètent et modifient les explications d'un conte moral [texte imprimé] / Marie Carcassonne, Auteur ; Mireille Froment, Auteur ; Nathalie Salagnac, Auteur . - 2007 . - p. 5/11. Langues : Français (fre) in Caractères > n°28 (octobre/décembre 2007) . - p. 5/11 Sujets : activité en maternelle ; conte ; conte (lecture) ; récit (interprétation) ; récit (restitution) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11607

Le conte, art de la parole : dossier / Anne Popet in J.D.I., n°5 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inJ.D.I. > n°5 (janvier 2007) . - p. 14/31 Titre : Le conte, art de la parole : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Popet, Auteur ; Bernadette Bricout, Auteur ; Jérôme Dupuis, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 14/31 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écoute ; Apprentissage de la Langue ; conte ; conte (création) ; conte (valeurs) ; Conteur ; éducation à la parole ; Expression orale ; histoire (raconter) ; récit (restitution) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54156 [article] Le conte, art de la parole : dossier [texte imprimé] / Anne Popet, Auteur ; Bernadette Bricout, Auteur ; Jérôme Dupuis, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 14/31. Langues : Français (fre) in J.D.I. > n°5 (janvier 2007) . - p. 14/31 Sujets : activité d'écoute ; Apprentissage de la Langue ; conte ; conte (création) ; conte (valeurs) ; Conteur ; éducation à la parole ; Expression orale ; histoire (raconter) ; récit (restitution) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54156

Evolution de l'école maternelle depuis 25 ans / Alain Le Petit in Se Former +, n°101 (mars 2007)

Public ISBD [article]  inSe Former + > n°101 (mars 2007) . - p. 1/40 Titre : Evolution de l'école maternelle depuis 25 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Le Petit, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/40 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; album (activités) ; bulletin scolaire ; Dictée ; Ecole Maternelle ; évaluation en maternelle ; Geste Graphique ; histoire (inventer) ; langage écrit ; langage oral ; récit (restitution) Mots-clés : jeu-problème Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27842 [article] Evolution de l'école maternelle depuis 25 ans [texte imprimé] / Alain Le Petit, Auteur . - 2007 . - p. 1/40. Langues : Français (fre) in Se Former + > n°101 (mars 2007) . - p. 1/40 Sujets : activité d'écriture ; album (activités) ; bulletin scolaire ; Dictée ; Ecole Maternelle ; évaluation en maternelle ; Geste Graphique ; histoire (inventer) ; langage écrit ; langage oral ; récit (restitution) Mots-clés : jeu-problème Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27842

Lire et écrire des contes : dossier / Serge Terwagne in Caractères, n°28 (octobre/décembre 2007)

Public ISBD [article]  inCaractères > n°28 (octobre/décembre 2007) . - p. 3/48 Titre : Lire et écrire des contes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Coordinateur ; Marie Carcassonne, Auteur ; Mireille Froment, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3/48 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Apprentissage de la Lecture ; conte ; conte (création) ; conte (lecture) ; lecture-écriture (activité) ; production écrite ; récit (interprétation) ; récit (restitution) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69162 [article] Lire et écrire des contes : dossier [texte imprimé] / Serge Terwagne, Coordinateur ; Marie Carcassonne, Auteur ; Mireille Froment, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 3/48. Langues : Français (fre) in Caractères > n°28 (octobre/décembre 2007) . - p. 3/48 Sujets : activité en maternelle ; Apprentissage de la Lecture ; conte ; conte (création) ; conte (lecture) ; lecture-écriture (activité) ; production écrite ; récit (interprétation) ; récit (restitution) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69162

Le rappel de récit : comparaison de trois méthodes de cotation / Judith Lavigne in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°2 (2007)

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Rappelle-toi cette histoire / Joanie Viau

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Tam Tam 4 : le français en 4e année : cahier d'activités / Laetitia Bergers

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Texto troisième : 3e secondaire : le français en séquences / Jean-Jacques Besson

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