Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inEducation & Didactique > n°3 (2011) . - p. 7/32

Titre :	Caractérisation didactiques des gestes de l'aide ordinaire à l'école élémentaire : une étude comparative de deux cas didactiques limite en mathématiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Corinne Marlot, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 7/32
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aide à l'apprentissage ; didactique des mathématiques ; difficulté scolaire ; épistémologie ; théorie de l'action conjointe
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9367

[article] Caractérisation didactiques des gestes de l'aide ordinaire à l'école élémentaire : une étude comparative de deux cas didactiques limite en mathématiques [texte imprimé] / Corinne Marlot, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur . - 2011 . - p. 7/32.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°3 (2011) . - p. 7/32

Sujets :	aide à l'apprentissage ; didactique des mathématiques ; difficulté scolaire ; épistémologie ; théorie de l'action conjointe
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9367