Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Une pédagogie fonctionnelle de l'écrit à l'école peut-elle réduire... / Yves Prêteur in Revue Française de Pédagogie, n°113 (oct.-nov.-déc. 1995)
[article]
[article] Une pédagogie fonctionnelle de l'écrit à l'école peut-elle réduire... [texte imprimé] / Yves Prêteur, Auteur ; Eva Louvet-Schmauss, Auteur . - 1995 . - p. 83. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°113 (oct.-nov.-déc. 1995) . - p. 83
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