Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dysphasie simple de l'enfant et langage de la mère / B. Piérart in L'Année Psychologique, n°2 (juin 1993)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°2 (juin 1993) . - p. 227 Titre : Dysphasie simple de l'enfant et langage de la mère Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Piérart, Auteur ; B. Harmegnies, Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : p. 227 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22281 [article] Dysphasie simple de l'enfant et langage de la mère [texte imprimé] / B. Piérart, Auteur ; B. Harmegnies, Auteur . - 1993 . - p. 227. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°2 (juin 1993) . - p. 227 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22281

"Quand un jardin invite à la lecture" : une épreuve de lecture de texte en appui sur la psycholinguistique / B. Piérart in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°171 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°171 (avril 2021) . - p. 237/245 Titre : "Quand un jardin invite à la lecture" : une épreuve de lecture de texte en appui sur la psycholinguistique : le cahier pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Piérart, Auteur ; Françoise Estienne, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 237/245 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) Sujets : lecture ; lexique ; mémoire ; Phonologie ; Syntaxe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21412 [article] "Quand un jardin invite à la lecture" : une épreuve de lecture de texte en appui sur la psycholinguistique : le cahier pratique [texte imprimé] / B. Piérart, Auteur ; Françoise Estienne, Auteur . - 2021 . - p. 237/245. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°171 (avril 2021) . - p. 237/245 Sujets : lecture ; lexique ; mémoire ; Phonologie ; Syntaxe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21412

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