Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inSavoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133

Titre :	Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 119/133
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714

[article] Valeur, espérance de réussite, et formation d'adultes : pertinence du modèle d'expectancy-value en contexte de formation universitaire pour adultes [texte imprimé] / Maela Paul, Auteur ; Jacques Limoges, Auteur ; Grégoire Evéquoz, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 119/133.
Langues : Français (fre)
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 119/133

Sujets :	Etudes Universitaires ; Formation Continue ; Formation des Adultes ; Motivation Scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95714