Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Ecole-collège : comment faciliter la transition? : dossier / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°210 (mai/juin 2009)

Public ISBD [article]  inAnimation & Education > n°210 (mai/juin 2009) . - p. 11/34 Titre : Ecole-collège : comment faciliter la transition? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Rachédi, Auteur ; Bruno Seweryn, Auteur ; Christian Borrat, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11/34 Langues : Français (fre) Sujets : Continuité Educative ; Ecole Expérimentale ; pédagogie coopérative ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22598 [article] Ecole-collège : comment faciliter la transition? : dossier [texte imprimé] / Marie-France Rachédi, Auteur ; Bruno Seweryn, Auteur ; Christian Borrat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 11/34. Langues : Français (fre) in Animation & Education > n°210 (mai/juin 2009) . - p. 11/34 Sujets : Continuité Educative ; Ecole Expérimentale ; pédagogie coopérative ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22598

Faire d'une pierre deux coups : apprendre à écrire en français, c'est possible ! / Bruno Seweryn in Cahiers Pédagogiques, n°388-389 (nov.-déc. 2000)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°388-389 (nov.-déc. 2000) . - p. 24 Titre : Faire d'une pierre deux coups : apprendre à écrire en français, c'est possible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Seweryn, Auteur ; Jacky Caillier, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28550 [article] Faire d'une pierre deux coups : apprendre à écrire en français, c'est possible ! [texte imprimé] / Bruno Seweryn, Auteur ; Jacky Caillier, Auteur . - 2000 . - p. 24. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°388-389 (nov.-déc. 2000) . - p. 24 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28550

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