Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture / Sandrine Biémar in Le Point sur la Recherche en Education, n°27 (mars 2003)

Public ISBD [article]  inLe Point sur la Recherche en Education > n°27 (mars 2003) . - p.59/70 Titre : Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Biémar, Auteur ; Emmanuelle Magoca, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Albert Leroy, Auteur ; Véronique Petit, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.59/70 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; écriture ; enseignant ; Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22811 [article] Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture [texte imprimé] / Sandrine Biémar, Auteur ; Emmanuelle Magoca, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Albert Leroy, Auteur ; Véronique Petit, Auteur . - 2003 . - p.59/70. Langues : Français (fre) in Le Point sur la Recherche en Education > n°27 (mars 2003) . - p.59/70 Sujets : apprentissage ; écriture ; enseignant ; Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22811

Interaction entre stratégies économiques et scolarisation : l'appartenance ethnique, un marqueur des pratiques éducatives? / Alhassane Balde in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°11 (2012)

Public ISBD [article]  inCahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°11 (2012) . - p. 107/128 Titre : Interaction entre stratégies économiques et scolarisation : l'appartenance ethnique, un marqueur des pratiques éducatives? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alhassane Balde, Auteur ; Véronique Petit, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 107/128 Langues : Français (fre) Sujets : Groupe Ethnique ; Guinée ; pratique éducative ; Scolarisation Mots-clés : école coranique  marabout Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17286 [article] Interaction entre stratégies économiques et scolarisation : l'appartenance ethnique, un marqueur des pratiques éducatives? [texte imprimé] / Alhassane Balde, Auteur ; Véronique Petit, Auteur . - 2012 . - p. 107/128. Langues : Français (fre) in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°11 (2012) . - p. 107/128 Sujets : Groupe Ethnique ; Guinée ; pratique éducative ; Scolarisation Mots-clés : école coranique  marabout Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17286

La littérature de jeunesse, un tremplin pour l'apprentissage du français scolaire / Aphrodite Maravelaki

Public ISBD Titre : La littérature de jeunesse, un tremplin pour l'apprentissage du français scolaire : initier les jeunes à des stratégies d'accompagnement de lecture, diversifier les pratiques didactiques pour donner le goût de lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Aphrodite Maravelaki, Auteur ; Véronique Petit, Collaborateur ; Luc Collès, Conseiller scientifique Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol (128 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-138-6 Langues : Français (fre) Sujets : français langue de scolarisation ; Goût de Lire ; langue scolaire ; littérature pour la Jeunesse ; récit littéraire ; Stratégie de Lecture ; texte de fiction Index. décimale : 3361p/s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17574 La littérature de jeunesse, un tremplin pour l'apprentissage du français scolaire : initier les jeunes à des stratégies d'accompagnement de lecture, diversifier les pratiques didactiques pour donner le goût de lire [texte imprimé] / Aphrodite Maravelaki, Auteur ; Véronique Petit, Collaborateur ; Luc Collès, Conseiller scientifique . - Namur : Érasme, DL 2012 . - 1 vol (128 p.) : couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-87438-138-6 Langues : Français (fre) Sujets : français langue de scolarisation ; Goût de Lire ; langue scolaire ; littérature pour la Jeunesse ; récit littéraire ; Stratégie de Lecture ; texte de fiction Index. décimale : 3361p/s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17574

Est accompagné de

• Chouette, Fabio est malade ! / Marleen Vanwelkenhuysen
• Auteur malgré lui / Natalie Quintart
• Enrhumé, saint Nicolas? / Christian Merveille

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3361p/s MAR0122L	149759	Livre	ESPACE 1		Exclu du prêt

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