Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Développer des situations destinées à améliorer les compétences en mathématiques des jeunes du deuxième degré de l'enseignement professionnel / I. Demonty in Informations Pédagogiques, n°60 (mars 2008)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°60 (mars 2008) . - p. 15/22 Titre : Développer des situations destinées à améliorer les compétences en mathématiques des jeunes du deuxième degré de l'enseignement professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Demonty, Auteur ; J. Vlassis, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 15/22 Langues : Français (fre) Sujets : compétence en mathématiques ; Enseignement Professionnel ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19050 [article] Développer des situations destinées à améliorer les compétences en mathématiques des jeunes du deuxième degré de l'enseignement professionnel [texte imprimé] / I. Demonty, Auteur ; J. Vlassis, Auteur . - 2006 . - p. 15/22. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°60 (mars 2008) . - p. 15/22 Sujets : compétence en mathématiques ; Enseignement Professionnel ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19050

Enseigner des compétences transversales à travers l'utilisation d'un portfolio / H. Bernard in Informations Pédagogiques, n°60 (mars 2008)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°60 (mars 2008) . - p. 15/22 Titre : Enseigner des compétences transversales à travers l'utilisation d'un portfolio Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Bernard, Auteur ; J. Vlassis, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 15/22 Langues : Français (fre) Sujets : Compétences Transversales ; portfolio d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25424 [article] Enseigner des compétences transversales à travers l'utilisation d'un portfolio [texte imprimé] / H. Bernard, Auteur ; J. Vlassis, Auteur . - 2006 . - p. 15/22. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°60 (mars 2008) . - p. 15/22 Sujets : Compétences Transversales ; portfolio d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25424

La résolution de problèmes au cycle 5-8 : présentation d'un outil méthodologique à l'usage des enseignants / A. Fagnant in Informations Pédagogiques, n°60 (mars 2008)

Public ISBD [article]  inInformations Pédagogiques > n°60 (mars 2008) . - p. 3/14 Titre : La résolution de problèmes au cycle 5-8 : présentation d'un outil méthodologique à l'usage des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Fagnant, Auteur ; G. Hindryckx, Auteur ; I. Demonty, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/14 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des mathématiques ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50748 [article] La résolution de problèmes au cycle 5-8 : présentation d'un outil méthodologique à l'usage des enseignants [texte imprimé] / A. Fagnant, Auteur ; G. Hindryckx, Auteur ; I. Demonty, Auteur . - 2006 . - p. 3/14. Langues : Français (fre) in Informations Pédagogiques > n°60 (mars 2008) . - p. 3/14 Sujets : didactique des mathématiques ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50748