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Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants / Margot Sunderland
Titre : Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Collection : Les Cahiers du Praticien Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8844-3 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Sujets : émotion ; émotion (reconnaissance) ; psychologie de l'enfant ; psychothérapie par le conte ; thérapie par le conte Index. décimale : 1869.2 Thérapies par le conte Résumé : 4e de couverture :
"Si un enfant ne parle pas des sentiments douloureux qu’il ressent, il peut présenter des comportements difficiles, provocants ou des symptômes névrotiques.
Les enfants n’ont pas les ressources intérieures nécessaires pour faire face seuls aux sentiments qui les perturbent. Élaborer des sentiments douloureux ou difficiles à vivre signifie les ressentir complètement et y réfléchir. L’enfant a besoin d’un adulte empathique qui lui offre une écoute et des réactions de qualité, c'est-à-dire un adulte qui s’efforce de se représenter comment l’enfant voit les choses, pour que celui-ci se sente profondément compris. Ce livre est conçu pour favoriser ce processus.
L’auteur commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires et explique comment l’exploiter au mieux avec des enfants entre 4 et 12 ans. Elle donne des conseils concrets sur la façon de réagir de façon thérapeutique quand un enfant perturbé raconte spontanément une histoire à travers ses jeux."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18463 Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants [texte imprimé] / Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (92 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Les Cahiers du Praticien) .
ISBN : 978-2-8041-8844-3 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : émotion ; émotion (reconnaissance) ; psychologie de l'enfant ; psychothérapie par le conte ; thérapie par le conte Index. décimale : 1869.2 Thérapies par le conte Résumé : 4e de couverture :
"Si un enfant ne parle pas des sentiments douloureux qu’il ressent, il peut présenter des comportements difficiles, provocants ou des symptômes névrotiques.
Les enfants n’ont pas les ressources intérieures nécessaires pour faire face seuls aux sentiments qui les perturbent. Élaborer des sentiments douloureux ou difficiles à vivre signifie les ressentir complètement et y réfléchir. L’enfant a besoin d’un adulte empathique qui lui offre une écoute et des réactions de qualité, c'est-à-dire un adulte qui s’efforce de se représenter comment l’enfant voit les choses, pour que celui-ci se sente profondément compris. Ce livre est conçu pour favoriser ce processus.
L’auteur commence par présenter la philosophie et la psychologie sous-tendant la valeur thérapeutique des histoires et explique comment l’exploiter au mieux avec des enfants entre 4 et 12 ans. Elle donne des conseils concrets sur la façon de réagir de façon thérapeutique quand un enfant perturbé raconte spontanément une histoire à travers ses jeux."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18463 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1869.2SUN0405U 154765 Livre ESPACE 1 Disponible Vers une communication professionnelle / Hilde Bosmans
Titre : Vers une communication professionnelle : économie, gestion, commerce, communication ; Néerlandais, B2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hilde Bosmans, Auteur ; Katrien De Rycke, Auteur ; Hilde Bufkens, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (272 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3007-8 Langues : Néerlandais (dut) Sujets : Climat ; Commerce Electronique ; communication écrite ; communication orale ; correspondance ; énergie ; mass média ; mobilité ; transport Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"Une méthode de néerlandais complète, visant à améliorer ses compétences en communication écrite et orale.
6 grands dossiers explorés à travers 24 thèmes se basant sur des textes et des extraits vidéo authentiques et récents (articles de journaux et de magazines, journaux télévisés) :
-la mobilité (e-commerce, ville intelligente…)
-la responsabilité sociale des entreprises et la citoyenneté (valeurs d’entreprise, marketing responsable, économie circulaire…)
-l’enseignement et la formation (innovation, recrutement des jeunes diplômés…)
-les médias et la communication d’entreprise (réseaux sociaux, engagement social…)
-l’énergie et l’environnement (bio-industrie, greenwashing…)
-le travail et la vie d’entreprise (organisation de la semaine de travail, automatisation…)
Avec :
-du vocabulaire thématique
-des exercices et leurs corrigés
-des vidéos en ligne
-une mise en avant de l’expression orale (débats, réunions, jeux de rôle, etc.)
Destiné aux étudiants en économie, en gestion, en commerce et en communication."Note de contenu : La couv. porte en plus : "méthode complète avec textes et vidéos, vocabulaire thématique, exercices corrigés". Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21351 Vers une communication professionnelle : économie, gestion, commerce, communication ; Néerlandais, B2 [texte imprimé] / Hilde Bosmans, Auteur ; Katrien De Rycke, Auteur ; Hilde Bufkens, Auteur ; [et al.], Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2020 . - 1 vol. (272 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-3007-8
Langues : Néerlandais (dut)
Sujets : Climat ; Commerce Electronique ; communication écrite ; communication orale ; correspondance ; énergie ; mass média ; mobilité ; transport Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
"Une méthode de néerlandais complète, visant à améliorer ses compétences en communication écrite et orale.
6 grands dossiers explorés à travers 24 thèmes se basant sur des textes et des extraits vidéo authentiques et récents (articles de journaux et de magazines, journaux télévisés) :
-la mobilité (e-commerce, ville intelligente…)
-la responsabilité sociale des entreprises et la citoyenneté (valeurs d’entreprise, marketing responsable, économie circulaire…)
-l’enseignement et la formation (innovation, recrutement des jeunes diplômés…)
-les médias et la communication d’entreprise (réseaux sociaux, engagement social…)
-l’énergie et l’environnement (bio-industrie, greenwashing…)
-le travail et la vie d’entreprise (organisation de la semaine de travail, automatisation…)
Avec :
-du vocabulaire thématique
-des exercices et leurs corrigés
-des vidéos en ligne
-une mise en avant de l’expression orale (débats, réunions, jeux de rôle, etc.)
Destiné aux étudiants en économie, en gestion, en commerce et en communication."Note de contenu : La couv. porte en plus : "méthode complète avec textes et vidéos, vocabulaire thématique, exercices corrigés". Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21351 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s VER1900V 169019 Livre ESPACE 1 Compléter fiche catalo Disponible Vocabulaire en contexte : partie 2 [B2-C1] / Louis Dieltjens
Titre : Vocabulaire en contexte : partie 2 [B2-C1] : exercices interactifs en ligne Titre original : Woorden in context : deel 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Dieltjens, Auteur ; Johan Vanparys, Auteur ; Lut Baten, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Collection : Néerlandais Importance : 1 vol. (314 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0645-5 Note générale : Les pages de couv. et de titre portent aussi : "1700 mots en contexte, Organisation par thèmes, Présentation trilingue (néerlandais-français-anglais)" Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Anglais (eng) Sujets : Aliment (activité en néerlandais) ; Argent (activité en néerlandais) ; corps (activité en néerlandais) ; école (activité en néerlandais) ; Enseignement du néerlandais ; famille (activité en néerlandais) ; ferme (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; loisir (activité en néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; sport (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; travail (activité en néerlandais) ; vêtement (activité en néerlandais) ; Vocabulaire Mots-clés : maladie (activité en néerlandais),art (activité en néerlandais) politique activité en néerlandais) commerce (activité en néerlandais) média (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
-Suite du volume 1
-Méthode rapide et efficace pour réviser et enrichir son vocabulaire
-Exercices lexicaux portant sur 1700 mots
-Classement par thèmes : l’entreprise, les médias, l’art et la culture, l’enseignement, etc.
-Traductions française et anglaise de chaque mot
-Idéal pour l’autoévaluation
Destiné aux étudiants en langues (lettres, traduction/interprétariat), en communication, en commerce…, aux élèves de la fin du secondaire (néerlandais langue seconde) ainsi qu’aux adultes souhaitant étoffer leur connaissance du néerlandais.Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21352 Vocabulaire en contexte : partie 2 [B2-C1] = Woorden in context : deel 2 : exercices interactifs en ligne [texte imprimé] / Louis Dieltjens, Auteur ; Johan Vanparys, Auteur ; Lut Baten, Auteur ; [et al.], Auteur . - 5e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (314 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Néerlandais) .
ISBN : 978-2-8073-0645-5
Les pages de couv. et de titre portent aussi : "1700 mots en contexte, Organisation par thèmes, Présentation trilingue (néerlandais-français-anglais)"
Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Anglais (eng)
Sujets : Aliment (activité en néerlandais) ; Argent (activité en néerlandais) ; corps (activité en néerlandais) ; école (activité en néerlandais) ; Enseignement du néerlandais ; famille (activité en néerlandais) ; ferme (activité en néerlandais) ; habitat (activité en néerlandais) ; loisir (activité en néerlandais) ; santé (activité en néerlandais) ; sport (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; travail (activité en néerlandais) ; vêtement (activité en néerlandais) ; Vocabulaire Mots-clés : maladie (activité en néerlandais),art (activité en néerlandais) politique activité en néerlandais) commerce (activité en néerlandais) média (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
-Suite du volume 1
-Méthode rapide et efficace pour réviser et enrichir son vocabulaire
-Exercices lexicaux portant sur 1700 mots
-Classement par thèmes : l’entreprise, les médias, l’art et la culture, l’enseignement, etc.
-Traductions française et anglaise de chaque mot
-Idéal pour l’autoévaluation
Destiné aux étudiants en langues (lettres, traduction/interprétariat), en communication, en commerce…, aux élèves de la fin du secondaire (néerlandais langue seconde) ainsi qu’aux adultes souhaitant étoffer leur connaissance du néerlandais.Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21352 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s VOC0102V2 169024 Livre ESPACE 1 Disponible Vocabulaire en contexte : partie 1 [débutant] / Louis Dieltjens
Titre : Vocabulaire en contexte : partie 1 [débutant] : exercices interactifs en ligne Titre original : Woorden in context : deel 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Dieltjens, Auteur ; Johan Vanparys, Auteur ; Lut Baten, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Collection : Néerlandais Importance : 1 vol. (350 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0646-2 Note générale : Les pages de couv. et de titre portent aussi : "Les 2000 mots de base en contexte, Organisation par thèmes, Présentation trilingue (néerlandais-français-anglais)" Langues : Néerlandais (dut) Anglais (eng) Français (fre) Sujets : Aliment (activité en néerlandais) ; animal (activité en néerlandais) ; communication ; corps (activité en néerlandais) ; Enseignement du néerlandais ; habitat (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; vêtement (activité en néerlandais) ; Vocabulaire ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : temps-libre (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
-Méthode rapide et efficace pour réviser et enrichir son vocabulaire
-Exercices lexicaux portant sur les 2000 mots de base, organisés en 2 niveaux selon leur fréquence
-Dans chaque niveau, classement par thèmes : l'habitat, les relations, les voyages, le corps humain, etc.
-Traductions française et anglaise de chaque mot
-Idéal pour l'autoévaluation
-Avec exercices interactifs en lignePublic cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21351 Vocabulaire en contexte : partie 1 [débutant] = Woorden in context : deel 1 : exercices interactifs en ligne [texte imprimé] / Louis Dieltjens, Auteur ; Johan Vanparys, Auteur ; Lut Baten, Auteur ; [et al.], Auteur . - 6e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (350 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Néerlandais) .
ISBN : 978-2-8073-0646-2
Les pages de couv. et de titre portent aussi : "Les 2000 mots de base en contexte, Organisation par thèmes, Présentation trilingue (néerlandais-français-anglais)"
Langues : Néerlandais (dut) Anglais (eng) Français (fre)
Sujets : Aliment (activité en néerlandais) ; animal (activité en néerlandais) ; communication ; corps (activité en néerlandais) ; Enseignement du néerlandais ; habitat (activité en néerlandais) ; transport (néerlandais) ; vêtement (activité en néerlandais) ; Vocabulaire ; voyage (activité en néerlandais) Mots-clés : temps-libre (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
-Méthode rapide et efficace pour réviser et enrichir son vocabulaire
-Exercices lexicaux portant sur les 2000 mots de base, organisés en 2 niveaux selon leur fréquence
-Dans chaque niveau, classement par thèmes : l'habitat, les relations, les voyages, le corps humain, etc.
-Traductions française et anglaise de chaque mot
-Idéal pour l'autoévaluation
-Avec exercices interactifs en lignePublic cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21351 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s VOC0102V1 169007 Livre ESPACE 1 Disponible Votre enfant devant les écrans, ne paniquez pas / Nicolas Poirel
Titre : Votre enfant devant les écrans, ne paniquez pas : ce que disent vraiment les neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Poirel, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (142 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3008-5 Note générale : Bibliographie pages 129-139 Langues : Français (fre) Sujets : écran ; enfant internaute ; jeune téléspectateur ; médias et enfants ; neuroscience ; psychologie du développement Index. décimale : 3233 Ecrans/Virtuel Résumé : source de l'éditeur :
On entend partout que les écrans sont mauvais pour nos enfants ? D'accord, mais sauf à aller vivre au Pôle Nord, il y sera forcément confronté. Alors plutôt que de vous faire des nœuds au cerveau, écoutez ce qu'en dit la science ! Ce guide vous montrera qu'il suffit de quelques astuces pour que les écrans deviennent des alliés.
Riche d'exemples concrets, ce livre fait le point sur ce qu'il faut éviter et ce qu'il faut encourager, selon l'âge de l'enfant et les situations quotidiennes. À la maison ou à l'école, les écrans (TV, ordinateurs, tablettes, etc.) peuvent devenir vos alliés si vous les utilisez correctement.
Alors, au lieu de laisser les autres vous dire que "tu le laisses regarder les dessins animés ? C'est terrrrrible !", écoutez plutôt le professeur Nicolas Poirel... qui joue aux jeux vidéos et est pourtant docteur en psychologie du développement.
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21748 Votre enfant devant les écrans, ne paniquez pas : ce que disent vraiment les neurosciences [texte imprimé] / Nicolas Poirel, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (142 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-8073-3008-5
Bibliographie pages 129-139
Langues : Français (fre)
Sujets : écran ; enfant internaute ; jeune téléspectateur ; médias et enfants ; neuroscience ; psychologie du développement Index. décimale : 3233 Ecrans/Virtuel Résumé : source de l'éditeur :
On entend partout que les écrans sont mauvais pour nos enfants ? D'accord, mais sauf à aller vivre au Pôle Nord, il y sera forcément confronté. Alors plutôt que de vous faire des nœuds au cerveau, écoutez ce qu'en dit la science ! Ce guide vous montrera qu'il suffit de quelques astuces pour que les écrans deviennent des alliés.
Riche d'exemples concrets, ce livre fait le point sur ce qu'il faut éviter et ce qu'il faut encourager, selon l'âge de l'enfant et les situations quotidiennes. À la maison ou à l'école, les écrans (TV, ordinateurs, tablettes, etc.) peuvent devenir vos alliés si vous les utilisez correctement.
Alors, au lieu de laisser les autres vous dire que "tu le laisses regarder les dessins animés ? C'est terrrrrible !", écoutez plutôt le professeur Nicolas Poirel... qui joue aux jeux vidéos et est pourtant docteur en psychologie du développement.
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21748 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3233POI1805V 171761 Livre ESPACE 1 Disponible